![\"\"](\"https:\/\/blogi.ennola.fi\/wp-content\/uploads\/2012\/09\/IMG_8056.jpg\")
<\/a><\/p>\nP\u00e4iv\u00e4matkat rinkan kanssa pyrin suunnittelemaan melko lyhyiksi. Lyhyisiin p\u00e4iviin liitin mukaan ilman rinkkaa toteutettavia p\u00e4iv\u00e4retkikohteita. P\u00e4iv\u00e4matkat piteniv\u00e4t reissun loppupuolelle, jolloin keventynyt rinkka ja parantanut kunto helpottaisivat vaeltamista. Alkumatkasta lyhyet ja pitk\u00e4t p\u00e4iv\u00e4matkat vuorottelivat.<\/p>\n
Retkisuunnitelmaa tehdess\u00e4 tein my\u00f6s suunnitelmia siit\u00e4, miten reitti\u00e4 voisi lyhent\u00e4\u00e4 heid\u00e4n kohdaltaan, joille matka k\u00e4visi liian raskaaksi. Ilman rinkka teht\u00e4v\u00e4t p\u00e4iv\u00e4retket olivat vapaaehtoisia. Reitin lopussa olisi mahdollista tarvittaessa tulla Harrisuvannolta suoraan Myllykoskelle, joka lyhent\u00e4isi viimeisen p\u00e4iv\u00e4n matkaa nelj\u00e4ll\u00e4 kilometrill\u00e4. H\u00e4t\u00e4tilanteessa olisi retken voinut keskeytt\u00e4\u00e4 Kitkajoella ja tulla sielt\u00e4 P\u00e4hk\u00e4n\u00e4nkallion parkkipaikalle.<\/p>\n
Henkil\u00f6kohtaistaminen<\/h2>\n
Viimeisen\u00e4 vaellusp\u00e4iv\u00e4n\u00e4 vaellus olikin jo vaatinut oman veronsa: yhdell\u00e4 opiskelijalla keng\u00e4t olivat hiert\u00e4neet jalkoja melko pahasti ja toisella olivat polvet kipe\u00e4t. Ennen p\u00e4iv\u00e4n raskaita yl\u00e4m\u00e4ki\u00e4 otin polvivaivaiselta opiskelijalta teltan kevent\u00e4\u00e4kseni h\u00e4nen kantamustaan. T\u00e4m\u00e4n tein hieman sivussa, jotta en olisi nolannut h\u00e4nt\u00e4 ryhm\u00e4n edess\u00e4.<\/p>\n
Alkuper\u00e4isess\u00e4 suunnitelmassani oli, ett\u00e4 olisimme pit\u00e4neet lounastauon vasta Jyr\u00e4v\u00e4n rannalla, mutta saavuttuamme Pienen Karhunkierroksen \u00e4\u00e4reen j\u00e4rjestin \u00e4\u00e4nestyksen siit\u00e4, mit\u00e4 tekisimme. Vaihtoehtoja oli kaksi: 1. Vaellamme Jyr\u00e4v\u00e4lle ja sy\u00f6mme siell\u00e4. 2. Sy\u00f6mme nyt Harrisuvannolla ja hajoamme sitten kahdeksi osaksi, jolloin toiset menev\u00e4t lyhyemp\u00e4\u00e4 tiet\u00e4 suoraan Kallioportin kautta Myllykoskelle ja loput pidemp\u00e4\u00e4 tiet\u00e4 Jyr\u00e4v\u00e4n kautta Myllykoskelle. Vaihtoehdon 2 toteutumiseen riitti \u00e4\u00e4nestyksess\u00e4 yhden \u00e4\u00e4nen m\u00e4\u00e4r\u00e4v\u00e4hemmist\u00f6.<\/p>\n Vaihtoehto 2 sai kaksi \u00e4\u00e4nt\u00e4, joten toteutimme sen. Ryhm\u00e4n hajotessa noudatin samoja periaatteita kuin edellisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4kin. Kukaan ei olisi mennyt yksin, jos lyhyemm\u00e4lle reitille olisi ollut vain yksi halukas, olisin itse mennyt mukaan. Nyt halukkaita oli kaksi, joten p\u00e4\u00e4tin itse menn\u00e4 pidemp\u00e4\u00e4 tiet\u00e4 ja annoin lyhyen tien kulkijoille samat turvallisuusvarusteet kuin edellisen\u00e4kin p\u00e4iv\u00e4n\u00e4. Ryhm\u00e4n hajoaminen ei tuntunut arveluttavalta, koska olimme sit\u00e4 jo edellisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 harjoitelleet. Lis\u00e4ksi ohjeistin varsinkin meit\u00e4 pidemp\u00e4\u00e4 reitti\u00e4 kulkevia, jotta emme liikaa hehkuttaisi n\u00e4kemi\u00e4mme maisemia, toki kokemuksia sopi jakaa.<\/p>\n Kurssilaiset olivat itse saaneet muodostaa ruoka- ja telttaryhm\u00e4t. Ruoka ja telttaryhm\u00e4t eiv\u00e4t olleet yhtenevi\u00e4, koska kasvissy\u00f6j\u00e4t halusivat muodostaa oman ruokaryhm\u00e4ns\u00e4. Telttaryhm\u00e4t taas muodostuivat kaverisuhteiden pohjalta. En osallistunut ryhmien muodostukseen vaan oppilaat saivat muodostaa ryhm\u00e4t itsen\u00e4isesti.<\/p>\n Olimme sopineet yhteisesti, ett\u00e4 her\u00e4tys tapahtui viimeist\u00e4\u00e4n kello kahdeksan ja liikkeelle l\u00e4hdimme kello kymmenelt\u00e4. Jos kaksi tuntia ei riitt\u00e4isi aamutoimiin, tulisi itse her\u00e4t\u00e4 aikaisemmin. Juuri ennen liikkeellel\u00e4ht\u00f6\u00e4 oli aamujooga ja heti joogan j\u00e4lkeen nostettiin rinkat selk\u00e4\u00e4n ja l\u00e4hdettiin matkaan.<\/p>\n Keskell\u00e4 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 oli pitk\u00e4, noin kahden tunnin lounastauko, jonka aikana valmistettiin ruoka keittimill\u00e4. Lounastauon pyrin sijoittamaan p\u00e4iv\u00e4n aktiviteettien puoleen v\u00e4liin. Itse olen kokenut mielekk\u00e4\u00e4ksi pit\u00e4\u00e4 pitk\u00e4 lounastauko etenkin kes\u00e4isin, kun valoisaa riitt\u00e4\u00e4 pitk\u00e4lle iltaan. Kunnon lounastauolla on hyv\u00e4, voimia palauttava vaikutus.<\/p>\n Iltatoimiin kuuluivat leirinpystytys, sen j\u00e4lkeen iltapalan valmistus ja reflektio. Illalla leiriin pyrin p\u00e4\u00e4sem\u00e4\u00e4n kello viiden tai kuuden v\u00e4lill\u00e4, jotta iltatoimiin j\u00e4isi riitt\u00e4v\u00e4sti aikaa. P\u00e4iv\u00e4retkelt\u00e4 leiriin saattoi tulla tuota my\u00f6hemminkin, jos perill\u00e4 odotti valmiiksi pystytetty leiri.<\/p>\n Vaelluksen tauotuksen toteutin pitk\u00e4lti tunnepohjaisesti. Valokuvauksen harrastajana ja pienen vesipullon k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4n\u00e4, juomapaikat ja kauniit maisemapaikat muodostavat luonnollisen pys\u00e4hdyspaikan. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi raskaiden nousujen j\u00e4lkeen ja joskus niit\u00e4 ennen pidin lyhyen heng\u00e4hdystauon. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 pyrin karttaa katsomalla l\u00f6yt\u00e4m\u00e4\u00e4n tuollaisen kauniin maisemapaikan, johon pys\u00e4hty\u00e4 hieman pidemm\u00e4lti py\u00f6re\u00e4sti noin tunnin v\u00e4lein. Heng\u00e4hdystauot olivat lyhyit\u00e4, kuitenkin sellaisia, ett\u00e4 ryhm\u00e4n viimeinenkin ehti niiss\u00e4 kunnolla heng\u00e4ht\u00e4\u00e4. Joskus tauoilla saatoin teett\u00e4\u00e4 jotain pieni\u00e4 esim. kartan lukuun liittyvi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4, jolloin taas annettu teht\u00e4v\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4si tauon paikan.<\/p>\n Pyrin vaelluksella saamaan jokaiselle p\u00e4iv\u00e4lle oman erityisen sis\u00e4ll\u00f6n, mill\u00e4 p\u00e4iv\u00e4 erosi muista ja toi sille oman erityisen oppimistavoitteen.<\/p>\n Ensimm\u00e4inen ilta meni jo l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti niin my\u00f6h\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 siin\u00e4 ei ollut muuta erityist\u00e4, kuin p\u00e4\u00e4st\u00e4 mahdollisimman aikaisin nukkumaan. Leiriin saapuminen l\u00e4hes pime\u00e4ss\u00e4 ja leirin pystytys pime\u00e4ss\u00e4 oli riitt\u00e4v\u00e4 el\u00e4mys.<\/p>\n Toisen p\u00e4iv\u00e4n aiheena oli ymp\u00e4rist\u00f6vastuullinen retkeily. Lounastauon j\u00e4lkeen j\u00e4rjestin opetustuokion aiheesta ymp\u00e4rist\u00f6vastuullinen retkeily, jossa opiskelijat saivat mietti\u00e4 asioita, joita tiedostava retkeilij\u00e4 ottaisi toimissaan huomioon. Olin rakentanut itselleni valkoisesta j\u00e4tes\u00e4kist\u00e4, oppilaalta lainaamastani makuualustasta ja kahdesta laudan p\u00e4tk\u00e4st\u00e4 \u201dfl\u00e4ppitaulun\u201d, johon kokosin oppilaiden heitt\u00e4mi\u00e4 ajatuksia.<\/p>\n Kolmannen vaellusp\u00e4iv\u00e4n aiheena oli kartanluku ja suunnistus. Oppilailla oli kartat esill\u00e4 vaelluksen aikana ja aina tauoilla teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 oli paikantaa itsens\u00e4. Suunnistuksen vuoksi pidimme pieni\u00e4 pys\u00e4hdyksi\u00e4 hieman normaalia vaellusta useammin aina, kun maisema ymp\u00e4rill\u00e4 muuttui selv\u00e4sti tai kun oli jotain selvi\u00e4 kiintopisteit\u00e4 havaittavissa. Tavoitteenani oli valmistella viidennen p\u00e4iv\u00e4n itsen\u00e4ist\u00e4 vaellusta.<\/p>\n Nelj\u00e4nnen vaellusp\u00e4iv\u00e4n aiheena oli poronhoito. P\u00e4iv\u00e4n vaellusosuus oli edellist\u00e4 lyhyempi, joten meill\u00e4 oli aikaa kiert\u00e4\u00e4 Kiutak\u00f6nk\u00e4\u00e4n l\u00e4hell\u00e4 ollut luontopolku, jonka varrella tutustuimme poronerotuspaikkaan. Samalla k\u00e4vimme l\u00e4pi poronhoidon periaatteita, sit\u00e4 mit\u00e4 erotuksessa tehd\u00e4\u00e4n ja mit\u00e4 vaiheita poronhoitajan ty\u00f6h\u00f6n liittyy.<\/p>\n Viimeisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 ei ollut omaa aihettaan, mutta p\u00e4iv\u00e4\u00e4n sis\u00e4ltyi merkitt\u00e4vin\u00e4 n\u00e4ht\u00e4vyyksin\u00e4 Kitkajoen suuret kosket: Jyr\u00e4v\u00e4, Aallokkokoski ja Myllykoski, sek\u00e4 Kallioportin kanjoni niille, jotka lopussa jalkavaivojen takia halusivat lyhent\u00e4\u00e4 vaellusta. Viimeisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 vaelluksen tunnelma usein l\u00e4ss\u00e4ht\u00e4\u00e4 ja kaikki vaeltavat kohti m\u00e4\u00e4r\u00e4np\u00e4\u00e4t\u00e4 pizzan ja saunan kuvat silmiss\u00e4. N\u00e4it\u00e4 n\u00e4ht\u00e4vyyksi\u00e4 hieman etuk\u00e4teen hehkuttamalla olin yritt\u00e4nyt saada aikaan viimeiseen p\u00e4iv\u00e4\u00e4n sellaista j\u00e4nnitett\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 loppul\u00e4ss\u00e4hdys j\u00e4isi mahdollisimman lyhyeksi. Johtuen varmaan osittain my\u00f6s viikon kauneimmasta s\u00e4\u00e4st\u00e4 t\u00e4m\u00e4 loppul\u00e4ss\u00e4hdys j\u00e4ikin hyvin lyhyeksi, muutamaan viimeiseen kilometriin jos niihink\u00e4\u00e4n.<\/p>\n Viimeisen\u00e4 kokonaisena p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 oppilaat saivat vaeltaa itsen\u00e4isesti ruokaryhmiss\u00e4\u00e4n noin 12,5 kilometrin matkan Ansak\u00e4mp\u00e4lt\u00e4 Kitkajoen rannassa olevalle y\u00f6paikalle. Teht\u00e4v\u00e4n tavoitteena oli kannustaa oppilaita itsen\u00e4isen vastuun ottamiseen vaellusrutiineista ja aikatauluista ja samalla antaa tunnetta itsen\u00e4isest\u00e4 selvi\u00e4misest\u00e4.<\/p>\n Edellisen\u00e4 iltana kerroin oppilaille seuraavan p\u00e4iv\u00e4n ohjelman. Ohjeet olivat yksinkertaiset. He saisivat suunnitella koko seuraavan p\u00e4iv\u00e4n itsen\u00e4isesti. Illalla kello seitsem\u00e4n pit\u00e4isi olla valmiina teltat pystyss\u00e4, p\u00e4iv\u00e4llinen sy\u00f6tyn\u00e4 valmiina illan ohjelmaan. Heid\u00e4n pit\u00e4isi siis suunnitella p\u00e4iv\u00e4n aikataulu her\u00e4\u00e4misineen, ruokataukoineen ja k\u00e4velyvauhteineen sek\u00e4 pit\u00e4\u00e4 itse huolta juoma ja lepotauoista. Muutamia vinkkej\u00e4 annoin vesipaikoista ja n\u00e4ht\u00e4vyyksist\u00e4, joiden kohdalla kannattaa pys\u00e4hty\u00e4.<\/p>\n Pieness\u00e4 ryhm\u00e4ss\u00e4 vaeltaminen tarjosi mahdollisuuden luonnon itsen\u00e4iseen tarkkailuun sek\u00e4 isoa ryhm\u00e4\u00e4 itsen\u00e4isemp\u00e4\u00e4n vauhdin pitoon. Kitkajoen rannassa oli my\u00f6s kiva vertailla eri ryhmien tekemi\u00e4 luontohavaintoja, mit\u00e4 kukin oli miss\u00e4kin n\u00e4hnyt.<\/p>\n Oppilaiden vastuuttaminen itsen\u00e4iseen vaeltamiseen onnistui yli odotusten. Kun muina aamuina oli vaikeuksia p\u00e4\u00e4st\u00e4 aamuisin liikkeelle suunnitellusti kello kymmenen, niin t\u00e4n\u00e4 aamuna kaikki ryhm\u00e4t olivat liikkeell\u00e4 jo hyviss\u00e4 ajoin ennen tuota aikaa. Kitakajoen rantaan kaikki saapuivat kello nelj\u00e4n ja viiden v\u00e4lill\u00e4, joten aikaa sy\u00f6miseen ja leirin pystytykseen j\u00e4i reilusti ennen illan ohjelmaa.<\/p>\n Vaellusp\u00e4ivien iltoina kokoonnuimme iltanuotion \u00e4\u00e4reen reflektoimaan p\u00e4iv\u00e4n tapahtumia. Nuotion sytytt\u00e4minen tuntui merkitykselliselt\u00e4 sopivan tunnelman luomiseen, vaikka se on hieman ymp\u00e4rist\u00f6yst\u00e4v\u00e4llisen retkeilyn periaatteiden vastaista. Sateisina p\u00e4ivin\u00e4 nuotion sytytt\u00e4minen oli perusteltua my\u00f6s kastuneiden varusteiden kuivaamista tai l\u00e4mmittely\u00e4 varten.<\/p>\n Vaelluksen ensimm\u00e4isen\u00e4 iltana leiriytyminen meni niin my\u00f6h\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 aikaa reflektoinnille ei ollut ja toisaalta automatkasta Kaarinasta Kuusamoon tuskin oli kertynyt valtavasti reflektoitavaa. Kolmannen p\u00e4iv\u00e4n iltana j\u00e4tin my\u00f6s reflektion v\u00e4liin. Kolmas p\u00e4iv\u00e4 oli pitk\u00e4 ja sateinen vaellusp\u00e4iv\u00e4. Kello oli aika paljon, kun olimme saaneet leirin pystyyn ja p\u00e4iv\u00e4llisen sy\u00f6ty\u00e4. Niinp\u00e4 useimmat halusivat menn\u00e4 jo nukkumaan, enk\u00e4 halunnut en\u00e4\u00e4 pitkitt\u00e4\u00e4 iltaa.<\/p>\n Toisen p\u00e4iv\u00e4n iltana jaoin oppilaat pareihin, joissa he saivat mietti\u00e4, mik\u00e4 oli ollut hienointa vaelluksella t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 ja toisaalta, mit\u00e4 uutta he olivat oppineet t\u00e4h\u00e4n menness\u00e4. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen puhuttiin viel\u00e4 yhteisesti siit\u00e4, mit\u00e4 pareittain oli puhuttu.<\/p>\n Nelj\u00e4nten\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 kokoonnuimme reflektioon Ansak\u00e4mp\u00e4n nuotiopaikalle. S\u00e4\u00e4 oli yh\u00e4 sateinen, mutta Ansak\u00e4mp\u00e4ss\u00e4 olimme saaneet vaatteita kuivateltua, joten sade nuotiopaikalla ei h\u00e4irinnyt. Anoin ryhm\u00e4l\u00e4isille teht\u00e4v\u00e4ksi hakea ymp\u00e4rilt\u00e4 jonkun esineen, joka liittyi kahteen edelt\u00e4v\u00e4\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n ja sen j\u00e4lkeen kertoa siit\u00e4.<\/p>\n Retken viimeisen y\u00f6n nukuimme leirint\u00e4alueen m\u00f6keiss\u00e4. Oppilaat itse ker\u00e4\u00e4ntyiv\u00e4t toiseen m\u00f6keist\u00e4 valmiina puimaan retken tapahtumia. En nyt en\u00e4\u00e4 varsinaisesti ohjaillut reflektiota. Alkuun kaikki saivat vuorollaan vapaasti puhua omia tuntemuksiaan retkest\u00e4 ja sen j\u00e4lkeen keskustelua viel\u00e4 aikansa jatkettiin, kunnes se luontevasti hiipui ja siirryttiin letun sy\u00f6ntiin ja siit\u00e4 nukkumaan.<\/p>\n Yhten\u00e4 seikkailukasvatuksellisena metodina p\u00e4\u00e4tin kokeilla kirjeen kirjoittamista itselleen, jonka postittaisin heille vuoden p\u00e4\u00e4st\u00e4. Kirje toimisi er\u00e4\u00e4nlaisena aikakapselina tulevaisuuteen, jonka tavoitteena oli siirt\u00e4\u00e4 t\u00e4m\u00e4n hetken ajatuksia tulevaisuuteen. Kirjeen sis\u00e4ll\u00f6lle en asettanut mit\u00e4\u00e4n tarkempia ohjeita, enh\u00e4n tietenk\u00e4\u00e4n aikonut itse lukea niit\u00e4.<\/p>\n Paikaksi kirjeen kirjoittamiselle valitsin P\u00e4hk\u00e4n\u00e4nkallion n\u00e4k\u00f6alapaikan, joka ainakin omasta mielest\u00e4ni on yksi Suomen hienoimmista n\u00e4k\u00f6alapaikoista. N\u00e4k\u00f6alapaikka on noin viisikymment\u00e4 metri\u00e4 korkean pystysuoran jyrk\u00e4nteen p\u00e4\u00e4ll\u00e4, jonka pohjalla Kitkajoki mutkittelee. Kaukaisuudessa voi n\u00e4hd\u00e4 Ven\u00e4j\u00e4n puolella Paana\u00adj\u00e4rven kansallispuistoon kuuluvia vaaroja.<\/p>\n Kirjeen kirjoittamisen hetki vaikutti varsin maagiselta. Ryhm\u00e4n t\u00e4ydellinen hiljeneminen vaikuttavan maiseman edess\u00e4 loi hetkeen hyvin vahvan tunnelman. Oppilaiden kommentit teht\u00e4v\u00e4st\u00e4 olivat hyv\u00e4t. Useat olivat kouluaikanaan tehneet vastaavantyyppisen teht\u00e4v\u00e4n \u00e4idinkielen aineenkirjoituksen yhteydess\u00e4. Kuitenkin t\u00e4m\u00e4n teht\u00e4v\u00e4n tekeminen oli tuntunut aivan erilaiselta, johtuen osaltaan varmastikin voimakkaasti tunteisiin vedonneesta hetkest\u00e4.<\/a><\/p>\n Harjoitusvaelluksella yksi opiskelijoista oli vet\u00e4nyt aika spontaanisti yhdistetyn aamujooga ja \u2011jumppa session, joka vaikutti niin hyv\u00e4lt\u00e4, ett\u00e4 sovimme jatkavamme harjoitusta my\u00f6s varsinaisella vaelluksella. T\u00e4st\u00e4 aamujoogasta muodostui osa aamurutiinejamme. Teht\u00e4v\u00e4 toimi my\u00f6s pienen\u00e4 ohjausharjoituksena tekij\u00e4lleen, joka veti sen melko pitk\u00e4lle vaan mallisuorituksena, jota me muut seurasimme. Aamujooga oli tosi hyv\u00e4 piristys reissumme aamuihin.<\/p>\n Suhteessa ryhm\u00e4\u00e4n pyrin toimimaan ryhm\u00e4n mukana ja osallistumaan kaikkiin teht\u00e4viin. Niinp\u00e4 vaelluksella osallistuin reflektioihin ja teht\u00e4viin yhten\u00e4 ryhm\u00e4n j\u00e4senen\u00e4. Hankalat teht\u00e4v\u00e4t olen itse tehnyt ensimm\u00e4isen\u00e4, jos tarvetta on ollut, mutta nyt niin kuin usein muulloinkin ryhm\u00e4st\u00e4 l\u00f6ytyi halukkaita, joten toki silloin olen antanut heille mahdollisuuden.<\/p>\n Tietyn oman tilan otin siin\u00e4, ett\u00e4 minulla oli oma majoite ja tein ruoat itsekseni, vaikkakin samassa paikassa muun ryhm\u00e4n kanssa. Iltaisin j\u00e4in istumaan iltaa muun ryhm\u00e4n kanssa, enk\u00e4 vet\u00e4ytynyt itsekseni mihink\u00e4\u00e4n sivummalle. Sosiaalisesti pyrin olemaan osa ryhm\u00e4\u00e4, enk\u00e4 asettumaan sen yl\u00e4puolelle ja olemaan samalla helposti l\u00e4hestytt\u00e4v\u00e4. Omaa aikaa itselleni otin sill\u00e4, ett\u00e4 usein menin nukkumaan hieman my\u00f6hemmin tai her\u00e4sin jonkun tunnin aikaisemmin kuin muut.<\/p>\n<\/a><\/p>\nP\u00e4iv\u00e4ohjelma<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nSeikkailukasvatus<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nItsen\u00e4inen vaellus<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nReflektiot<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nKirje itselleen<\/h2>\n
<\/a><\/p>\nAamujooga<\/h2>\n
<\/a><\/p>\nOhjaajan rooli<\/h2>\n
<\/a><\/p>\n